Bilan & Perspectives

Les Rendez-Vous
du SDJES 49

2026
2027Maine-et-Loire

Sommaire

BILAN 2025-2026 03

Volumes, présence, profils, géographie, calendrier et évaluation de la qualité.

Enquête sur les attentes 2026-2027 14

Analyse des besoins et formats préférés.

PARTIE I

BILAN 2025-2026

Analyse des réalisations, de la mobilisation et du profil des participants.

01 Mobilisation Globale

1 153

Inscrits

63

Journées réalisées

15

Temps d'info

4

Temps forts

Volume Global d'Inscriptions

Des propositions plébiscitées par les professionnels et une augmentation significative du nombre d'inscrits.

Analyse de la Présence Effective

Les temps forts ont fait l'objet d'une communication spécifique et d'inscriptions séparées. Nous rencontrons toujours des difficultés d'absentéisme malgré des inscriptions réalisées sur deux périodes et des rappels effectués en amont de chaque formation.

02 Qui sont les participants ?

Répartition par Civilité

Une mixité stable reflétant la sociologie des métiers de l'animation en Maine-et-Loire.

Origine Institutionnelle (Statut)

Forte présence des agents territoriaux et salariés du secteur associatif dans les profils majoritaires, cœur de cible de nos formations.

03 Densité Géographique

Origine géographique des participants (par commune)

Une couverture départementale homogène avec une concentration naturelle sur les pôles urbains majeurs du Maine-et-Loire.

04 Saisonnalité des Sessions

Répartition des sessions par mois de réalisation

L'analyse du calendrier montre une forte activité au premier trimestre (novembre) et en début d'année civile (janvier/mars), mois privilégiés pour la réalisation effective des formations.

04 Top des Formations

Top 10 des Formations les plus demandées

Les thématiques liées à la gestion des groupes et à la connaissance du public restent les plus demandées. Les chiffres ne reflètent pas totalement le nombre d'inscriptions puisqu'au-delà d'un certain nombre de demandes, l'accès est clos.

05 Audience des Temps d'Info

Participation aux webinaires et visios

Les formats courts sur l'IA et la prévention du harcèlement dominent. La thématique des violences en ACM a été renforcée par deux sessions majeures.

06 Temps Forts & Accessibilité

Mobilisation sur les Temps Forts

Des temps forts qui semblent rencontrer leur public.

Inclusion et Handicap

La participation de tous reste la priorité du programme de formation du SDJES.

07 Évaluation de la Qualité

Satisfaction Globale S2-2026

Un plébiscite massif avec plus de 95% de satisfaction cumulée. Les participants valident la cohérence du programme proposé.

Fidélisation & Engagement

L'intention de poursuivre le parcours est quasi-unanime, témoignant de la valeur ajoutée perçue des formations SDJES sur le long terme.

Note sur le dispositif d'évaluation : Pour la première fois cette année, les évaluations ont été réalisées en ligne à l'issue de chaque formation. Cette nouveauté mérite d'être retravaillée afin d'obtenir de meilleurs taux de complétude (des problèmes techniques et des envois tardifs ont ponctuellement freiné le remplissage).

07 Détails de l'évaluation

Analyse Détaillée par Critère de Qualité

L'équilibre entre contenu théorique, dynamique de groupe et qualité des échanges est maintenu. La logistique reste un point fort salué par les participants. La durée semble le point le moins satisfaisant, beaucoup indiquent souhaiter que les formations soient plus longues, ce qui dans les faits est peu réalisable puisque les autorisations par les employeurs pour participer à des formations plus longues sont rarement permises.

08 Objectifs

Top Satisfaction par Formation

Objectifs de Participation

L'échange de pratiques et la montée en compétence technique restent les deux leviers majeurs d'inscription pour nos partenaires.

PARTIE II

Enquête sur les attentes 2026-2027

Résultats de l'enquête en ligne sur les attentes de formation.

07 Tableau de Bord

Indicateurs Clés de l'Enquête

Ce rapport restitue les résultats de l'enquête menée auprès de l'ensemble des inscrits au programme de formation 2025-2026 (animateurs, directeurs, agents territoriaux et associatifs) pour co-construire l'offre de formation du cycle 2026-2027 (hors temps forts).

Répartition par Statut (Enquête)

Une forte représentativité des agents de collectivités territoriales et des salariés associatifs.

Satisfaction Globale (Cycle Précédent)

Un taux de satisfaction de 92%, confirmant l'adéquation de l'offre avec les réalités du terrain.

09 Modalités Pédagogiques

Attentes détaillées par modalité

La demande de découverte d'outils reste plébiscitée. Cependant, le SDJES tient à conserver durant ses formations un équilibre entre la théorie et les outils techniques. Ces journées sont également l'occasion de mettre à distance sa pratique et de se nourrir de connaissances théoriques. En effet, beaucoup de participants viennent chercher des outils clé en main qui seraient "magiques" pour solutionner toutes les difficultés rencontrées dans le cadre professionnel.

10 Satisfaction par Profil

Satisfaction croisée par statut d'acteur

La satisfaction globale du public est plutôt très positive.

11 Modalité présentiel / distanciel

Appétence pour les modalités par statut

Une préférence marquée pour la modalité présentiel des formations. Le format mixte semble gagner du terrain ainsi que les webinaires.

12 Disponibilités Hebdomadaires

Disponibilités Hebdomadaires

Le mardi et le jeudi sont les jours de moindre contrainte pour le réseau.

15 Besoins Qualitatifs

Top 20 des thématiques les plus attendues (Regroupement IA)

16 Échéances et Procédure

📩

Vendredi 15 mai 2026

Réception des fiches (Délai de rigueur)

Envoi des propositions initiales par les partenaires au SDJES 49.

⚖️

Lundi 19 mai 2026

Commission Interne SDJES 49

Arbitrage et retour aux partenaires (avec lien calendrier).

📝

Jusqu'au Vendredi 29 mai 2026

Finalisation des Fiches

Échanges et envoi des fiches définitives incluant obligatoirement :

1) public cible
2) objectifs
3) déroulé de la journée
4) nom de l’intervenant et sa fonction ou de la structure partenaire
5) lieu-date-horaire

🎨

15 juin — 30 juin 2026

Production du Catalogue

Mise en page et finalisation de la brochure.

🚀

1er Juillet 2026

Diffusion

Envoi du catalogue via les mailing-listes SDJES 49.

Les Rendez-Vousdu SDJES 49

Sommaire

BILAN 2025-2026

01 Mobilisation Globale

02 Qui sont les participants ?

03 Densité Géographique

04 Saisonnalité des Sessions

04 Top des Formations

05 Audience des Temps d'Info

06 Temps Forts & Accessibilité

07 Évaluation de la Qualité

07 Détails de l'évaluation

08 Objectifs

Enquête sur les attentes 2026-2027

07 Tableau de Bord

09 Modalités Pédagogiques

10 Satisfaction par Profil

11 Modalité présentiel / distanciel

12 Disponibilités Hebdomadaires

15 Besoins Qualitatifs

16 Échéances et Procédure

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